お母様は塾や家庭教師という「学習機関」に対して何をお求めでしょうか？

丁寧な指導？成績ＵＰ？志望校合格？

もちろんこれらすべてが提供されるに越したことはないでしょうが、よく耳や目にする言葉には「落とし穴」や「錯覚」が隠されているため、用心しなければなりません。
たとえば「丁寧に指導してくれること」と「成績を上げてくれること」は同じではありません。

きっちり丁寧に指導してくれるからといって成績があがるわけではないのです。

お子様の通う塾（家庭教師）は本当に成績を上げるためのトレーニングを行ってくれていますか？

お子様は毎週、授業を受けているだけ、宿題をやっているだけの状態にはなっていませんか？塾のある日だけ勉強（というか塾の宿題）をしているだけになっていませんか【危険信号】？

もしお子様がそのような環境の中にいるようであれば、今すぐ環境を変える必要があります。

塾講師の最大の使命は「わかりやすい授業をすること」？？それとも・・・

丁寧な指導？成績ＵＰ？志望校合格？

私の友人にカリスマ塾講師と呼ばれる数学講師 F（元大阪公立トップ校教員、大手有名予備校講師） がいます。カリスマと呼ばれるだけあって彼の解説は非常にわかりやすい。彼はいい授業をするために日夜、研究を欠かしません。

彼は某有名なエリート進学塾のトップクラスの数学を担当しています。授業もかなりのハイレベル（卒業生は東大、京大、MIT、スタンフォード大、イエール大などへ進学）です。

1学年2000人の塾に通う生徒のトップクラスの生徒たちは「一を聞いて十を知る」秀才揃いなので、そういったクラスの講義担当には
解説力に優れた彼のような講師は最適任でしょう。

しかし、数学が苦手な生徒が彼のクラスの授業を受けてもペースにも内容にもついて行けず、まったくの消化不良に終わることは明らかです。にもかかわらず、数学が苦手な生徒を持つ保護者が彼に個別指導をお願いするための依頼が後をたたないそうです。営業妨害にならない程度に表現すると、彼から「どう教えたらいい？」と質問されることは日常茶飯事です。

もし、あなたのお子様が学年トップで、難関校を志望していて塾に入れるならば、迷わずエリート塾にするべきです。

エリート塾で「高度な解説」を聞き、日々大量の問題演習をこなし、受験テクニックを身につけ、塾内での激しい競争に脱落せずに最後までついていけたなら、最難関の学校に合格する学力が身につくことでしょう。

しかし、今あなたのお子様が学年トップでなければ、まず、何より「正しい勉強方法」を身につけることが必要です。

この正しい勉強法が塾に入ってから身につく場合も、もちろんありますが、たいていは身につく前に勉強嫌いになってしまいます。そうなってしまっては、なかなか厄介です。

学年で常にトップクラスの成績をおさめる生徒は秀才と呼ばれます。秀才は周りに必ず存在します。彼らは、無意識にしろ、誰かに教えてもらったにしろ「正しい勉強法」が身に付いている人たちです。

○○塾に通っているからトップにいるのではなく、トップにいるから○○塾に通っている。という表現のほうが適切だと思います。トップクラスの進学校にも同様の表現が当てはまることと思われます。

「正しい勉強方法」とは「成績を上げる勉強方法」のことです。
行われるテストで前よりもよい順位を獲得できることのできる勉強方法を知っている人たちです。

成績を上げるには次のような方法が必要になってきます。

右のイラストをご覧ください。

私たちの塾に入塾したとき、生徒によく見られるモデルをイラストにしてみました。

脳の左側①の矢印がインプット、「読解力」や「語彙力」、「理解力」を表しています。そして右側②の矢印がアウトプット「表現力」や「作文力」、「解答力」といったものを表しています。

よく見ていただくと、②の矢印がとても細いですよね。実はこれが、成績を上げにくくしている原因なのです。

仮に①を100②を10と仮定すると①からは100の情報が入ってきます。
しかし②からは10の情報しか取り出せないので結果、点数が取れません。

そこで｢勉強しよう！｣とがんばって塾に通ったり、家庭教師に指導してもらいます。

しかし前述のF君レベルでなくても授業や解説中心の塾や家庭教師では、
①がさらに増えていく一方です。これでは残念ながら成績は上がりません。

そこで私たちの塾では、まず②を広げるトレーニングを行います。その結果、右図ようにアウトプットが強化されます。この状態になれば、それほど勉強量を増やさなくてもカンタンに成績が上がります。
▼志学館の生徒の成績は（コチラ）

②を鍛えることに成功すれば、
次に①を増やしていきます。

②の力がある生徒は、①を増やせば増やすほど成績は上がっていきます。この仕組みを知った上で、あなたの大切なお子様を通わせる塾をお選びください。

お住まいの地域にも努力を惜しまず探せば、「成績を上げてくれる塾」が必ずあるはずです。「授業」は塾の指導力のほんの一面にすぎないということを忘れないでください。

「授業」以外の指導がどこまで戦略的で具体的であるかがとても重要です。

中学校の3年間は長いようで短いものです。
そう感じるのは、中学校生活は変化がなかなか生じにくいことがひとつの原因になっているのではないでしょうか。

学校に　クラブに　塾に・・・。大人顔負けのスケジュールが繰り返される中では、毎日の少しの差が結果や成果に大きな変化をもたらします。

今通っている学習機関がお子様にとって合っている塾であればよいのですが、「ただ通っているだけ」の状態になっているならば、早急に対策を講じる必要があります。

ひとつの目安として半年以上通っているのに、成績に変化があまり見られないのであれば、お子様の責任ではなく、学習機関とお子様の相性が良くないことが原因かもしれません。環境を変えてみれば、結果が変わることは多々あります。手遅れになる前にお子様ではなく、ご両親が検討することが大切です。あきらめずに思い切ってトライしてみてください。

最近では、転塾に必要な費用を塾側が負担してくれるような制度が整っている塾も多く見られます。